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[兴趣才艺] 太仓创意娃娃国际教育

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发表于 2016-8-26 09:32:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  • 太仓创意娃娃国际教育

    太仓创意娃娃国际教育

    所属类别:才艺类价格(元/期):¥3000~7000 3~12岁

    服务电话:0512-55251929/1550151375 营业时间:周二至周五晚上16:30-20:00,周六周日8:30-17:30

    商家地址:太仓 » 城厢镇 - 太仓市怡景南苑南园东路1号东南(市一中对面)

    机构特色:六艺十商.多元综合才智课程

    资质认证:已认证

商家简介
创意娃娃是一家开发儿童想象力、创造力、启迪儿童发散性思维为宗旨的综合性教育型艺术成长基地。秉承以人为本,注重教学质量,以儿童心理学、教育学的发展规律为依据进行个性化培养,以孩子健康发展为原则,以培养有逻辑思维、有个性、有创造能力、有创新潜力的儿童为目标。并将孩子的语言技能与多元化智能及习惯培养相结合,让孩子3Q(IQ、EQ、AQ)均衡发展。 更多信息
太仓创意娃娃国际教育

# ]7 x8 y. O; ]2 t- a; e, t
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0 U* K1 T0 a. u3 ^7 u, O" p/ ~

) ^' \; y( e" b3 n- R/ @
运营企业:太仓金创意教育科技有限公司
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成立时间:2014年6月
占地面积:800m2
预约试听:请联系婷婷老师:15501511375,并说明是搜早教平台会员
' X; a& G3 R, ^( t/ K' e
师资力量:创意娃娃坚持以职专业师资团队教学;每年教研团队至少一次的课程升级研发耗时数月,反复研讨、磨练;

; J: o& f4 e+ ~- y
每个课程体系配合课程升级的教材编辑印刷;课堂向课后的延伸服务看得见(作品)、摸得着(作品集或汇报册);

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各校区配备全职专业老师,小班制授课,采取分班机制和升班机制,因材施教,每周一次教务会,老师定期总部开研讨会,教师每年会有职称评比考试,每月会有金课程评比,在专业严谨的课程体系下,给小朋友们呈现最好的教学品质。
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课程名称:创意美术、动漫、素描、启智乐高机器人、小主持人口才、书法--《一手好字》
学员年龄:3~16周岁
收费标准:4000~13000元
课程概况:创意美术(米罗班、早稻班、毕加索班)
0 g/ s% W' ^" R
米罗班(3~5岁):趣味美育启蒙课程 关键词:游戏,快乐

/ V8 M( S/ F( G" m
【美育特点】
) L4 ]) L6 X2 D4 I2 |: V+ z9 E$ a
1.   独创快乐教学法,激发早期艺术感性认知;

; B  a6 T3 e' e9 L, M5 Y  q1 n) c
2.   引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式;通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的展示,激发孩子对美术活动的兴趣与创作热情。

5 _4 [! z3 g' {$ c3 p. J8 I
3.   综合运用绘画游戏、音乐舞蹈等艺术元素,以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习,促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高!

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早稻班(5~7岁):美育综合创想课程
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【美育特点】

) i/ S# _" Z. U2 B& j
1.   教育兴趣强化班。该班是采用国际先进教学模式而开设的实验教学区,针对孩子从美术启蒙向独立创作的过度阶段。
, u" B, V, h# X: C( {3 H
2.   工作室设有绘画、泥塑、材料实验、立体造型、水墨等多种有趣课程。结合主题绘画和手工制作,运用水粉、油画棒、马克笔、水墨等多种绘画材料进行创作;
# Z, M" Y9 o0 a& g
      鼓励孩子大胆想象、勇于创作、乐于探索,在艺术实验中表达自己的情感、体验创作的乐趣。
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3.   让孩子先广泛地尝试了解各种画种,进而根据孩子的兴趣重点培养。
1 ~( o- c" T$ v! o
4.   旨在丰富学生艺术想象力,提高学生美术的兴趣,同时避免绘画思维的单一性,培养综合创作能力,为将来的美术学习、创作打下全面基础。
# H. z3 ~6 K8 G4 ~# F' D! ~( h9 y
毕加索班(7~9岁):美育专业实践课程 关键词:自主,创作
4 ?) j, h1 [  m! P
【美育特点】
3 f$ X$ I. D; k! T( v: n) F
1.   美术特长班。重点提高学生的绘画创作水平;
% E& Q1 R7 Q3 W. A5 P
2.   老师采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创意中来,着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手  
      法同时全面提高艺术修养。

8 Z: e( M2 Y! f- J
3.   针对每个孩子的不同性格、气质、特点,激励开发孩子与生俱来的艺术天赋,让每个孩子都拥有大师般的自信。
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4.   运用不同材料,进行线条、形体、色彩创意训练,发散孩子的思维,让孩子通过主动绘画和想象,探索“有形”与“无形”的艺术表现形式,引导孩子进入自己的

% Y( k: P% w" g- \- [' J
      创想空间。
% G5 [4 `% R" \) g2 R
5.   使学生能够独立深入的完成作品,掌握多种表现技法,增强绘画自信心,提高创作水平。
( k3 J! ?  y, j" i: D: a; e  k" ^) |3 i' E
6.   注重艺术综合实践的理念,让儿童的艺术能力与人文素养的整合达到可持续性的发展。
2 d4 [% T8 p5 j4 b* R1 K
动漫(9~16岁):

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【美育特点】

# Y( @: O# s1 L- y% v' q
动漫特长班。独创的田字格法教学使用大量范画、幻灯实例,系统讲授专业漫画造型基础知识、漫画工具使用、漫画特有表现技法、漫画角色设计、情景表现等,创作
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大众喜爱的漫画形象,用漫画来表现生活。提高动漫鉴赏审美能力,了解世界著名漫画形象和漫画家,同时学习了解世界名家的漫画技法和风格,综合提高创作水平和

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艺术修养。专业化培养未来动漫画家。课堂采用多媒体教学,直观性很强,老师与学生共同创作。
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素描(9~16岁):

, }) E, P& K/ s7 K" h2 h0 T
【美育特点】

* _9 k4 t" Q& c7 d3 }, l
专业美术基础班。通过“学员派”专业绘画体系的学习,快速掌握绘画的观察方法和表现技法,从而提升学员的整体绘画能力。使学生的自身气质、绘画技巧及审美情
; i" S% J  i2 `# m
趣得到较大提高,并且为将来报考美术院校打下坚实的基础,整个教学过程在轻松有趣的氛围中进行。

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$ G1 o9 t1 t8 I8 s  l- D8 [
小主持人口才:做主持、练口才、会演讲、学表演、讲故事、增自信
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课程培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话、主动与人交流等多方面的综合素质。解放天性、播音发声、斧正发音、诗歌朗诵、即兴演讲、戏剧
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表演、模拟主持,锻炼孩子们的语言艺术综合能力,培养孩子们创造性思维与个性,使孩子既能成为舞台上的主持人和小演员,也是生活中爱学习、会思考、懂创新的

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孩子。

6 ]4 u9 G1 v5 r8 ?8 F; U" l0 F
名城苏州.螃蟹朋柚儿频道战略合作伙伴

5 i4 \4 z) I9 T
创意娃娃小主持人学员有机会参加以下节目录制:

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FM91.1苏州新闻广播 每周六、周日10:00-11:00  《亲亲故事会》

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FM102.8汽车广播        每周日 17:00-18:00   《未来星主播》

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启智乐高机器人:
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教育理念:做中学(Learning by Marking)
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教育方式:“4C”顾问式教学

% C* C( T/ i$ o4 M
启智机器人教育解决方案以支持四个步骤的学习过程为目的而设计的,即:联系(Connect)、建构(Construct)、反思(Contemplate)和延续(Continue)。

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启智机器人教育提供“4C”顾问式的教育解决方案,是建立在儿童心理学家皮亚杰建构的理论基础上的。皮亚杰认为儿童的认知发展是通过认知结构的不断建构和转化
, D) L' `( i, o! _% W
而实现的,即儿童在主动地探索外部世界过程中,通过同化功能,将探索到的新知识融入到原有的知识结构中;通过顺化功能,不断改变原有的认知结构,形成新的认

9 X  S# T( v; Z3 T. r
知结构的过程。
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QQ截图20170726105253.jpg
书法--《一手好字》:一手好字分为硬笔和软笔
9 z, r+ P& j6 Z, R% {
创意娃娃《一手好字》集结多位名家书法教学精华,根据规范字教学指标按不同年龄段分9大阶段系统训练,着重书写基本功内化。

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根据规范字教学指标按不同年龄段分9大阶梯系统训练,着重书写基本功内化。

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教学内容:

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1.   健康坐姿和弹钢琴执笔法的“双姿”纠正善进行纠正式习惯训练。

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2.   进行节奏训练,提高书写手感、控笔能力;

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3.   大动作解决所有笔画难关,并运用专利“文正写字格”针对笔画进行有效训练。

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4.   书法练习过程中,融入趣味教学和中国诗词歌赋教学内容,让孩子不仅仅习得一手好字,学到更多的中国传统文化的精髓。

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发表于 2017-7-26 12:05:31 | 显示全部楼层
创意娃娃教的还是挺不错的,我家儿子特别喜欢给他上画画和乐高的YY老师以及洋洋老师,老师都是蛮认真负责的,课程也挺不错的
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发表于 2017-10-26 17:39:06 | 显示全部楼层
家长的肯定宝贝的进步是我们最大的动力" c: k  J! s3 ]8 M
来自苹果客户端来自苹果客户端
在爱的环境中,创造娃娃的个性美……
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